(璐瑶妈妈)跟着璐瑶妈妈学史记音频课程
随着教育改革的不断推进,"大语文时代”已然到来,历史的内容越来越多地在中高考的试卷中出现,不少家长也开始意识到让孩子从小读历史的重要性。大咖素质训练营创始人璐瑶妈妈也曾强调:历史知识储备已经逐渐成为“大语文时代”比拼的重点.
什么是“大语文”
那究竟什么是“大语文”呢北京大学中文系教授曹文轩率先提出了“大语文时代”的概念。经过不断地摸索和广泛地实践,这理论越发成熟。
过去的语文学习主要集中在语文课本上,注重听说读写和语言文字的表达。而“大语文”则包括了语言文字认知、文学常识、传统文化素养、阅读理解能力、表达能力、写作能力等综合素质,这也要求学生们不仅需要重视语文基础知识的掌握,同时还要注重人文百科的积累,继承与弘扬中华优秀文化。
教改以后,初中古诗文选篇从《诗经》到清代的诗品,从古风、民歌、律诗、绝句到词曲,从诸子散文到历史散文,从两汉论文到唐宋古文、明清小品,体裁更加多样化;革命传统教育篇目所占的比重也不断加大,这一切都无形中强调着历史的重要性,语文的学习也将不再是机械记忆式的“"教育”,而是通过故事阅读、主动表达、游戏互动来感知语文、感知中国文化。
历史知识储备的重要性
所谓的“文史不分家”,很多老师都认为: 学生越早接触历史,就能越早获得学好文科的金钥匙,如果孩子们不能积累丰富的历史知识储备,不仅会影响着孩子未来的成绩,更会影响孩子未来的格局,事实证明的确如此。
根据一项对2019年高考状元的调查表明,有百分之八十的高考状元爱看历史方面的闲书,其中2019年黑龙江文科状元张子昂以672分占据榜首,她谈到,自己从小爱读《史记》,会和父亲一起探讨各代皇帝的优缺点,正是从小的积累为她之后历史和语文的学习打下了良好的基础。
如何给孩子铺垫历史?
"事实上,孩子们的听力和理解能力是远远高于阅读能力的,一个孩子在学会阅读之前他就能听得懂历史故事。因此,为孩子铺垫历史的时间越早,对孩子造成的影响也就更深远持久。”璐瑶妈妈说。
既然给孩子铺垫历史这么重要,那么具体该怎么操作呢?把《史记》、《二十四史》、《汉书》等历史方面的书籍直接搬给孩子让孩子读吗?别说是孩子,很多家长都未必读得懂这些历史书籍。对此,璐瑶妈妈认为给孩子选择一套好的历史课程才是众多家长的优先选择。
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课程文件截图(部分):
课程目录:
│ 史记问答.doc
│ 课程目录批量生成.bat
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├─免费:寒假怎么过?
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│ 免费:寒假怎么过?.mp3
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│ 免费:课程应该怎么听(1)——带上知识去旅行!.mp3
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│ 免费:课程应该怎么听(2)——饭桌上的以点带面高效学习.mp3
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│ 第十课:纣王自焚 商灭周兴.mp3
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│ 历史第三十三课:长平之战——白起明明打败赵军,可为何被秦王赐死?.mp3
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├─第34课:毛遂自荐与魏国信陵君窃符救赵的故事
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│ 历史第三十四课:毛遂自荐与魏国信陵君窃符救赵的故事.mp3
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├─第35课:奇货可居——吕不韦如何成就古今中外最大买卖?
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│ 历史第三十五课:奇货可居——吕不韦如何成就古今中外最大买卖?.mp3
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├─第36课:秦国李斯——如何成为重要角色?
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│ 历史第三十六课:秦国李斯——如何成为重要角色?.mp3
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├─第37课:秦国如何灭掉赵国?
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│ 第三十七课:秦国如何灭掉赵国?.mp3
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├─第38课:一统大中国——你知道六国被灭掉的顺序吗?
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│ 历史第三十八课:一统大中国——你知道六国被灭掉的顺序吗?.mp3
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├─第3课:三皇始祖伏羲
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│ 第三课:三皇始祖伏羲.mp3
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├─第4课:大地之母女娲娘娘
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│ 第四课:大地之母女娲娘娘.mp3
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├─第5课:尧舜禅让 美名远扬
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│ 第五课:尧舜禅让 美名远扬.mp3
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├─第6课:大禹治水——三过家门而不敢入
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│ 第六课:大禹治水——三过家门而不敢入.mp3
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├─第7课:商汤与伊尹——一个深得民心,一个传奇人物
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│ 第七课:商汤与伊尹——一个深得民心,一个传奇人物.mp3
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├─第8课:商汤与伊尹——一个敬天保民,一个与美女联手做间谍
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│ 第八课:商汤与伊尹——一个敬天保民,一个与美女联手做间谍.mp3
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└─第9课:纣王无道 文王纳贤
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第九课:纣王无道 文王纳贤.mp3
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