浙教版初中科学同步动画课程(初中7-9年级全册)
分之道推出中学阶段三个年级上下册系列共 6 个课程每册包含该年级该学期的重难点知识内容,适用于需要同步学习、复习和练习的当前年级学科的学生。适合假期节假日观看
课程融入思维导图、超级记忆等科学有效的学习方法,帮助学生轻松理解和记忆.兴趣是最好的老师:有趣的动画课程在帮助学生轻松掌握知识的同时,更能有效地提高学生的学习积极性和主动性分之道趣味动画课程,形象生动,寓教于乐!
全新的学习方法,告别“记不牢”的窘境!
有趣的故事激发学习兴趣,形象的场是打开思维大门孩子主动学习·家长安心解放!
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课程文件截图(部分):
课程目录:
├─01七年级上册 科学 ( 浙教版 )
│ 01_七年级上册体验课《地壳变动和火山地震》.mp4
│ 02_1.1科学并不神秘.mp4
│ 03_1.2走进科学实验室(一).mp4
│ 04_1.2走进科学实验室(二).mp4
│ 05_1.2走进科学实验室(三).mp4
│ 06_1.3科学观察.mp4
│ 07_1.4科学测量(一).mp4
│ 08_1.4科学测量(二).mp4
│ 09_1.4科学测量(三).mp4
│ 10_1.5科学探究.mp4
│ 11_2.1生物与非生物.mp4
│ 12_2.2细胞(一).mp4
│ 13_2.2细胞(二).mp4
│ 14_2.2细胞(三).mp4
│ 15_2.3生物体的结构层次.mp4
│ 16_2.4常见的动物.mp4
│ 17_2.5常见的植物.mp4
│ 18_2.6物种的多样性.mp4
│ 19_3.1地球的形状和内部结构(一).mp4
│ 20_3.1地球的形状和内部结构(二).mp4
│ 21_3.2地球仪和地图(一).mp4
│ 22_3.2地球仪和地图(二).mp4
│ 23_3.3组成地壳的岩石.mp4
│ 24_3.4地壳变动和火山地震.mp4
│ 25_3.5泥石流.mp4
│ 26_3.6地球表面的板块(一).mp4
│ 27_3.6地球表面的板块(二).mp4
│ 28_3.7地形和地形图.mp4
│ 29_4.1物质的构成.mp4
│ 32_4.4物质的比热(一).mp4
│ 33_4.4物质的比热(二).mp4
│ 34_4.5熔化与凝固.mp4
│ 35_4.6汽化与液化.mp4
│ 37_4.8物理性质和化学性质.mp4
│
├─02七年级下册 科学 ( 浙教版 )
│ 04_1.3动物的生长时期.mp4
│ 06_1.4植物的一生(二).mp4
│ 07_1.4植物的一生(三).mp4
│ 12_2.1感觉世界.mp4
│ 13_2.2声音的发生和传播.mp4
│ 14_2.3耳和听觉(一).mp4
│ 15_2.3耳和听觉(二).mp4
│ 18_2.4光和颜色(二).mp4
│ 19_2.5光的反射和折射(一).mp4
│ 20_2.5光的反射和折射(二).mp4
│ 21_2.5光的反射和折射(三).mp4
│ 24_2.6透镜和视觉(三).mp4
│ 26_3.1机械运动(一).mp4
│ 27_3.1机械运动(二).mp4
│ 29_3.2力的存在(二).mp4
│ 31_3.4牛顿第一定律.mp4
│ 32_3.5二力平衡的条件.mp4
│ 34_3.7压强(一).mp4
│ 39_4.4月相.mp4
│ 40_4.5-6 日食和月食 太阳系.mp4
│
├─03八年级上册 科学 ( 浙教版 )
│ 01_八年级上册体验课《风和降水》.mp4
│ 02_1.1地球上的水.mp4
│ 03_1.2水的组成.mp4
│ 04_1.3水的浮力(一).mp4
│ 07_1.4物质在水中的分散状况(一).mp4
│ 08_1.4物质在水中的分散状况(二).mp4
│ 11_1.5物质的溶解(一).mp4
│ 12_1.5物质的溶解(二).mp4
│ 13_1.5物质的溶解(三).mp4
│ 16_1.5物质的溶解(六).mp4
│ 17_1.5物质的溶解(七).mp4
│ 18_1.5物质的溶解(八).mp4
│ 19_1.6物质的分离(一).mp4
│ 23_2.2气温.mp4
│ 24_2.3大气的压强(一).mp4
│ 25_2.3大气的压强(二).mp4
│ 26_2.4风和降水.mp4
│ 27_2.5天气预报.mp4
│ 32_3.2人体的激素调节.mp4
│ 33_3.3神经调节(一).mp4
│ 35_3.4动物的行为.mp4
│ 36_3.5体温的控制.mp4
│ 38_4.1电荷与电流(二).mp4
│ 39_4.1电荷与电流(三).mp4
│ 43_4.3物质的导电性与电阻(二).mp4
│ 45_4.5电压的测量(一).mp4
│ 46_4.5电压的测量(二).mp4
│ 49_4.7电路分析与应用.mp4
│
├─04八年级下册 科学 ( 浙教版 )
│ 01_八年级下册体验课《模型、符号的建立与作用》.mp4
│ 03_1.1指南针为什么能指方向(二).mp4
│ 04_1.2电生磁.mp4
│ 05_1.3电磁铁的应用.mp4
│ 08_1.5磁生电.mp4
│ 10_1.7电的安全使用.mp4
│ 11_2.1模型、符号的建立与作用.mp4
│ 12_2.2物质的微观粒子模型(一).mp4
│ 13_2.2物质的微观粒子模型(二).mp4
│ 14_2.3原子结构的模型(一).mp4
│ 16_2.4组成物质的元素.mp4
│ 17_2.5表示元素的符号.mp4
│ 19_2.6表示物质的符号(二).mp4
│ 20_2.6表示物质的符号(三).mp4
│ 21_2.7元素符号表示的量.mp4
│ 22_3.1空气与氧气(一).mp4
│ 23_3.1空气与氧气(二).mp4
│ 24_3.1空气与氧气(三).mp4
│ 25_3.1空气与氧气(四).mp4
│ 28_3.2氧化和燃烧(一).mp4
│ 30_3.2氧化和燃烧(三).mp4
│ 31_3.2氧化和燃烧(四).mp4
│ 33_3.2氧化和燃烧(六).mp4
│ 35_3.3化学方程式(二).mp4
│ 37_3.4二氧化碳(一).mp4
│ 38_3.4二氧化碳(二).mp4
│ 39_3.5生物的呼吸和呼吸作用(一).mp4
│ 40_3.5生物的呼吸和呼吸作用(二).mp4
│ 41_3.6光合作用.mp4
│ 46_4.3植物的根与物质吸收(一).mp4
│ 47_4.3植物的根与物质吸收(二).mp4
│ 49_4.4植物的茎与物质运输(一).mp4
│ 52_4.6保护土壤.mp4
│
├─05九年级上册 科学 ( 浙教版 )
│ 04_1.2物质的酸碱性(二).mp4
│ 05_1.3常见的酸.mp4
│ 06_1.4常见的碱.mp4
│ 08_1.6几种重要的盐(一).mp4
│ 09_1.6几种重要的盐(二).mp4
│ 11_1.6几种重要的盐(四).mp4
│ 13_1.6几种重要的盐(六).mp4
│ 15_2.1金属材料(二).mp4
│ 17_2.3有机物和有机合成材料(一).mp4
│ 18_2.3有机物和有机合成材料(二).mp4
│ 19_2.4物质的分类.mp4
│ 22_2.5物质的转化(三).mp4
│ 24_2.6材料的利用与发展.mp4
│ 27_3.2机械能(二).mp4
│ 28_3.3能量转化的量度(一).mp4
│ 29_3.3能量转化的量度(二).mp4
│ 31_3.4简单机械(二).mp4
│ 32_3.4简单机械(三).mp4
│ 35_3.5物体的内能(三).mp4
│ 38_3.6电能(一).mp4
│ 39_3.6电能(二).mp4
│ 40_3.6电能(三).mp4
│ 44_3.8能量的转化与守恒(二).mp4
│ 46_4.1食物与营养(二).mp4
│ 48_4.3体内物质的运输(一).mp4
│ 50_4.3体内物质的运输(三).mp4
│ 51_4.3体内物质的运输(四).mp4
│ 52_4.4能量的获得.mp4
│ 53_4.5体内物质的动态平衡(一).mp4
│ 54_4.5体内物质的动态平衡(二).mp4
│
└─06九年级下册 科学 ( 浙教版 )
02_1.2太阳系的形成和恒星的演化.mp4
05_1.5遗传与进化.mp4
07_2.2种群.mp4
08_2.3生物群落.mp4
10_2.5生态系统的稳定性.mp4
11_3.1健康.mp4
12_3.2来自微生物的威胁.mp4
15_3.4非传染性疾病.mp4
17_3.6健康生活(一).mp4
18_3.6健康生活(二).mp4
21_4.2能源及其利用.mp4
22_4.3低碳生活.mp4
23_4.4实现可持续发展.mp4
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