本篇是中国历史有声课程(中国通史大师)第一季全186集mp3音频
本资源是《中国通史大师课》第一季的音频下载，共186集，mp3音频格式，资源大小1.51G，国语发音，百度云网盘下载，适合8-18岁的青少年儿童收听
内容简介:
《中国通史大师课》一站汇集当前中国史学界学术泰斗，他们是中国历史和中国文化的守护人和探索者。由17位中国史学界的权威学者首次集结开讲。从上古到民国，以严谨的方法重新梳理中国历史的演进，分析历代政治制度得失，考察历代经济与社会发展，带你了解中国疆域、版图演变，明了历代“正统”观念的形成与演变，让你把据历代文化特点。带你乌徽中国的对外关系，把中国带入世界视野，考察中国每个时期在世界文明发展中的位置
通过该节目你将知道中国历史的概貌和脉络演进的底层规律，深入了解中国各个朝代的重大事件和人物，把握中国在世界文明发展中的位置。让你学会用历史的视野去洞察社会与人生，借鉴前人的智慧，避免重蹈要歉
六条线索统摄全面的历史脉络
分析历代政治制度得失
考察历代经济与社会发展
了解中国辑域演变
明了历代“正统”观念的形成与演变
把握历代文化特点
乌瞰中国的对外关系，考察中国在世界文明中的位置

[你将获得]
中国历史的概貌和脉络演进的底层规律
深入了解中国各个朝代的重大事件和人物
学会用历史的视野去洞察社会与人生

[适合谁听]
历史爱好者、学生: 大师学者为你指引历史之道
商业管理: 理解发展脉络背后的演变与规律
职场白领: 学习时间淬炼出的进化智慧
父母、学生:给你名校名师的历史课

资源介绍:
名称: 中国通史大师课
语言:中文
格式: mp3
集数:186集
适合年龄: 8-18岁

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课程文件截图（部分）：


课程目录：

    中国通史大师课 音频mp3第一季全186集.rar
[正课试听] 胡阿祥: 你其实不知道，三国是哪三国?
[正课试听] 邓小南: 科举制度与新型士人的出现
发刊词: 千年历史，百年大师
大咖推荐·葛兆光: 学习本国历史很重要
大咖推荐-许知远:一次历史的瞻仰
导论: 为什么是他们来讲中国通史?
00.0发刊词
1.0 预习课:书上的故事是真的吗? 脚下的土地会告诉你答案
1.1 复习课: 中国历史是五千年吗?
1.1 许宏: 中国历史是五千年吗?
1.2 许宏:二里头的中国之最
1.3 复习课:二里头造址的秘密
1.3 许宏: 二里头造址的秘客
1.4 复习课:大国重器 青铜器的宏伟工程
1.4 许宏: 大国重器 青铜器的宏伟工程
1.5 复习课: 青铜文明的“全球化"
1.5 许宏: 青铜文明的“全球化”
1.6 复习课:大都无城 千年王都是什么样的?
1.6 许宏: 大都五城 千年王都是什么样的?
1.7 复习课: 国上之国 走向辉煌的中国城市史
1.7 许宏: 国上之国 走向辉煌的中国城市史
7.6 胡阿样识:“八王之乱"
7.7 胡阿祥: 超级导演王导
7.8 胡阿祥:东晋诗酒大会
7.9 胡阿祥:“普萨皇帝”萧衍
8.0预习课: 如何寻找历史的底层逻辑?
8.1 李鸿宾:隋朝:自驹过却星光闪耀
8.2李鸿宾: 唐朝的建国大业
8.3李鸿宾:唐前期的南北兼容及其特性
8.4李鸿宾: 丝调之路与唐朝域外的联系
8.5李鸿宾: 安禄山乱与唐朝军事布局的转型
8.6李鸿宾:士底的转变与唐朝政治文化的转轨
8.7李鸿宾: 唐朝的制度化建设与专业性的治理
8.8李鸿宾: 唐朝是如何维系多民族大帝国的
8.9李鸿宾: 远去的大唐留下了什么
9.0硕习课: 唐代是如何走向巅峰盛世的
9.1廖靖靖: 唐代的经济制度是否提升人民幸福指数
9.2廖靖靖:从长安到汴梁: 唐宋都城风貌变迁
9.3廖靖靖: 从《唐传奇》和宋小说看唐代历史
9.4廖靖靖: 闺事: 唐代女性家庭生活与社会地位
9.5廖靖靖: 唐代科举能否实现读书人的仕途梦想
9.6廖靖靖: 胡人带来的文化对唐代生活的影响
1.8 复习课: 幽冥世界的讲究与秩序
1.8 许宏: 幽冥世界的讲究与秩序
1.9 复习课: 中国诞生的地理空间
1.9 许宏: 中国诞生的地理空间
2.0 预习课:拨开神话的迷秀，走近夏商周
2.1 刘国忠:人文初祖
2.1 复习课:人文初祖
2.2 刘国忠: 禅让制
2.2 复习课: 禅让制
2.3 刘国忠: 从天下到家天下
2.3 复习课: 从国天下到家天下
2.4 刘国忠: 商汤灭夏与股都屋迁
2.4 复习课: 商汤灭夏与股都屋迁
2.5 刘国忠: 甲骨文的世界
2.5 复习课: 甲骨文的世界
2.6 刘国忠: 武王灭商
2.6 复习课:武王灭商
2.7 刘国忠: 成康之治
2.7 复习课: 成康之治
2.8 刘国忠: 共和行政
2.8 复习课: 共和行政
9.7廖靖靖:道教、佛教与唐朝政治的关系
9.8廖靖靖: 使命与局限: 唐代医疗的发展与难题
9.9廖靖靖:步整图、胡旋舞: 艺术的独特魅力
10.0 预习课: 为什么古代文明在唐宋之间转变了方向
10.1 宁欣: 何谓五代十国: 乱? 还是变?
10.2 宁欣: 都城与地气: 东北亚格局的变迁
10.3宁欣: 一江春水: 南方经济的发展
10.4宁欣:万万税谁来承担
10.5宁欣: 女性观念的变更: 从离婚书到惠脚布
10.6宁欣: 豪门衰落与统治阶级的更新
10.7宁欣: 温柔的告别: 文学与艺术的时代特色
10.8宁欣:从《清明上河图》看城市的结构
10.9|宁欣: 故国何须回首: 走向统一的道路
11.0预习课:如何理解这样一个复杂的王朝
11.1]邓小南: 帝国的辉煌与苍凉
11.2邓小南: 生于忧患，长于忧患
11.3 邓小南:“祖宗之法”: 宋代的防弊之政
11.4|邓小南: 科举制度: 新型士人的出现
11.5|邓小南:文官制度: 权力机制与制衡
11.6|邓小南: 信息渠道: 多种途径的沟通方式
11.7|邓小南: 开创的活力: 学与文学
2.9 刘国忠: 平王东迁
2.9 复习课:平王东迁
3.0 预习课:为何要为思想找到它本来的舞台
3.1 复习课:战略格局的东西角逐
3.1 黄朴民:战略格局的东西角逐
3.2 黄朴民: 学术思想的分合大势
3.3 复习课: 学术思想的分合大势
3.3 复习课:文化精神的文武兴替
3.3 黄朴民:文化精神的文武兴替
3.4 复习课:晋楚争与吴越兼并
3.4 黄朴民:晋楚争泰与吴越兼并
3.5 复习课: 以仁为本与兵以诈立
3.5 黄朴民:以仁为本与兵以诈立
3.6 复习课:从吴越兼并到秦扫六合
3.6 黄朴民:从吴越兼并到秦扫六合
4.0 预习课:永不过时的主角
4.1 千春松:人类群星闪耀
4.2 千春松: 儒家: 长夜中的光辉
4.3 千春松:苟孟: 大丈夫与性本恶
4.4 千春松: 被忽略的墨子
4.5 千春松: 五千言中见大千
11.8|邓小南: 雅俗兼资:士人的文化活动
11.9 邓小南: 化民成俗: 社会风貌的演化
12.0预习课: 什么是文化史
12.11游彪: 赵匡凰黄袍加身
12.2|游彪:斧声烛影之谜
12.3|游彪: 宋辽战事不是“杨家将”与“乔大侠
12.4|游彪:范仲淹的“先天下之忧而忧
12.5|游彪:王安石变法: 复兴还是亡国?
12.6|游彪: 靖康之变
12.7|游彪: 绍兴和议: 岳飞想要干什么?
12.8|游彪:宋孝宗北伐
12.9游彪: 宋蒙之战与南宋之
13.01预习课: 从世界视野下看元朝
13.11张帆: 蒙古的崛起
13.2张帆: 蒙古版图的扩张
13.3张帆: 元朝的建立与统一
13.4]张帆: 元朝中后期政治
13.5]张帆: 元朝国家制度
13.61张帆: 元朝的民族关系
13.71张帆: 元朝的对外关系
13.81张帆: 元朝的经济与社会
4.6 干春松: 法家:权术之道
4.7 干春松:神秘的阴阳家
4.8 干春松:名辩: 白马非马也
4.9 干春松:焚书坑与百家时代的结束
5.0 预习课:为什么“百代皆行秦政制"
5.1 王子今:秦的起
5.2 王子今: 秦的统一
5.3 王子今: 千古一帝秦始皇
5.4 王子今:秦直道，秦政的纪念
5.5 王子今: 焚书坑
5.6 王子今: 大泽乡暴动
5.7王子今:楚汉春秋
汉并天下5.8 王子今
5.9 王子今:英雄歌哭: 刘项的表情
6.0 预习课: 为什么汉朝奠定了一种文明形态
6.1卜宪群:刘邦与西汉的建立
6.2 卜宪群: 文景之治
6.3卜宪群: 雄才大略的汉武帝 (上)
6.4 卜宪群: 雄才大略的汉武帝 (下
6.5卜宪群: 西汉中晚期的政权
6.6卜宪群:王葬与新朝
6.7_卜宪群: 光武中兴
13.9]张帆:元朝的文化
14.0 预习课: 明朝到底有哪些事
14.1 赵现海:贫寒天子与内敛的明代中国
14.2 赵现海:“靖难之役”与永乐帝的边疆开拓
14.3赵现海:郑和下西洋与消逝的传统航海时代
14.4 赵现海:“三杨”与明代的内阁
14.5 赵现海: 多面的官官与误解的历史
14.6 赵现海:千古完人王阳明
14.7 赵现海: 长城的问号
14.8 赵现海"倭冠"“板升”与走向远方的明人
14.9 赵现海: 晚明中国的救亡图存与走向期溃
15.01预习课:盛世是怎么到来的?
15.11刘凤云: 百年康乾，走到盛世
15.2|刘凤云: 多民族是怎么走到一起的?
15.3|刘凤云: 我们的版图是怎么英定的?
15.4|刘凤云: 经济与国力、人口与物价的正负效应
15.5|刘凤云: 精英官僚的经世作为
15.6|刘凤云: 对于皇帝而言，谁的国? 谁的家?
15.7|刘凤云: 康雍乾不同的统治风格
15.8|刘凤云:文化的多元发展
15.9|刘凤云: 盛世之下，隐患重重
16.0|预习课: 为什么遭遇如此巨劫奇变
6.8卜宪群: 东汉中晚期的政局与社会
6.9卜宪群: 党铜之祸与黄巾起义
7.0 预习课: 战乱与分裂，最终会走向何方
7.1 胡阿祥: 难以评说的乱世
7.2 胡阿样:国哪三国?
7.3 胡阿祥《三国演义》不是三国历史
7.4 胡阿祥:三国鼎立的由来
7.5 胡阿样: 魏晋禅让大戏
16.1]马勇: 超稳定中国的崩溃
16.21马勇: 水土不服的传统与现在
16.3马勇:价值观的大作战
16.4|马勇: 草命是中国的传统吗
16.5马勇: 改革是不是革命之母
16.6马勇:清末民初革命与改良的角力
16.8|马勇: 近代史上的思想启蒙
16.9 马勇: 救亡压倒启蒙: 历史的吊诡之处