本篇是阅读理解能力提升(平说语文:语文书里的大人物)78集音频课程

本篇资源是阅读理解能力提升《平说语文：语文书里的大人物》的音频下载，mp3格式，共78集，资源总大小1.26G，百度云网盘下载，适合7-15岁的小朋友收听。

主讲人浦宇平，人称“平哥”，复旦新闻系学霸，上海少年行青少年成长发展中心创始人，喜马拉雅少儿素养明星主播。已推出“平说文学”、“平说历史”、“平说古文”、“平说诗词”、“平说书法”等多个系列40多张专辑，粉丝数超60万，总收听量过亿，深受孩子和家长们的喜爱。已出版书籍《读懂诗人才懂诗》。

内容简介：
你知道吗？
写出《背影》的朱自清曾和自己的父亲闹翻脸；
鲁迅的稿费连标点也算字数，甚至高到够他买四合院；
一代文豪列夫·托尔斯泰曾在82岁的时候离家出走。

了解了这些，再读朱自清的《背影》、鲁迅的《少年闰土》、托尔斯泰的《七颗钻石》这些课文，是否会更有兴趣，读起来也更有感觉呢？

【课程特点】
全面梳理沪教版、人教版、部编版中小学语文教材，精选100位课本高频人物，详细解读人物背后的故事，孩子再也不怕老师提问课文背景知识了。
与课本紧密结合，立足考纲，从文学、历史、艺术、科学、国学多维度讲述人物故事，并回归人物代表作品，深度解读，开拓孩子知识面，提升语文综合素养。
以人物故事导入，激发孩子学习兴趣，提升孩子的阅读理解能力，帮助更好吃透课本知识。

【适用人群】
小学低年级：可作为课前预习材料，领先一步了解课文及背景；
小学高年级/初中：可作为课后复习材料，夯实课堂所学；
焦虑家长：储备孩子感兴趣且与课本学习密切相关的谈资，充实自己的知识库。

资源介绍：
名称：平说语文：语文书里的大人物
类型：音频
语言：中文
格式：mp3
集数：1-78集
适合年龄：7-15岁

VIP会员可以通过百度网盘转存并进行下载。

课程文件截图（部分）：


课程目录：

000发刊词1：语文怎么学：课前课后，融会贯通    039【拓展阅读】鲁迅《不周山》与创世起源
000发刊词2：老师不教，家长不会    040【璀璨文化编】元宵趣闻和灯谜
001【大文豪编】稿费的故事（鲁迅）    041【课文赏析】《闹花灯》和《啊，汤圆！》
002【大文豪编】尴尬的父子关系（朱自清）    042【璀璨文化编】春天的脚步慢点走
003【璀璨文化编】从后羿射日到海明威    043【课文赏析】怎么写春景？《春天在哪里》和《春的消息》
004【艺术人文编】真正的快乐（施特劳斯）    044【课文赏析】《绿》：诗人笔下满世界的绿
005【璀璨文化编】从后羿射日到海明威    045【课文赏析】《燕子》：值得模仿的名篇佳
006【艺术人文编】真正的快乐（施特劳斯）    046【课文赏析】《春雨沙沙》《春天的小雨滴滴滴》：巧用声音
007【大文豪编】冯骥才：谈谈作文的素材和细节    047【课文赏析】《小溪流的歌》：通篇拟人，体会形象
008【课文赏析】《珍珠鸟》：结构和细节    048【课文赏析】《笋芽儿》：成长的经历
009【课文赏析】《花的勇气》+《捅马蜂窝》    049【课文赏析】《触摸春天》：歌颂生命
010【课文赏析】《刷子李》：俗世有奇人（冯骥才）    050【拓展阅读】《假如给我三天光明》选段
011【课文赏析】《春》（朱自清）    051【璀璨文化编】清明与寒食
012【课文赏析】《匆匆》前路茫茫仍需奋进（朱自清）    052【课文赏析】《清明》与《寒食》
013【大文豪编】丰子恺：可爱的艺术家    053【艺术人文编】十大传世名画之 清明上河图
014【大文豪卷】丰子恺：清心寡欲的师承    054【艺术人文编】中国画的审美
015【课文赏析】《白鹅》：谈谈结构和详略（丰子恺）    055【课文赏析】《一幅名扬中外的画》：总括-整体-细节-总结
016【课文赏析】《手指》：尺有所短寸有所长    056【课文赏析】《蛙声十里出清泉》：侧面描写和巧妙的选材
017【璀璨文化编】一叶知秋    057【艺术人文编】中国艺术品的拍卖最高价
018【璀璨文化编】中国文化里的悲秋之情    058【艺术人文编】白石老人的月饼和花生
019【课文赏析】：《迷人的秋色》：如何写四季景色_缩混    059【璀璨文化编】国粹京剧
020【课文赏析】《诗中的秋》：读诗的方法    060【课文赏析】《看戏》：精彩的表演怎么写？
021【课文赏析】写不完的家书、明快的色彩和天涯断肠人    061【艺术人文编】学戏的不容易和梅老板的规矩
022【璀璨文化编】圣诞节不止是要礼物    062【课文赏析】《梅兰芳蓄须》：多件事写人物
023【课文赏析】《给予树》：不同年级不同收获    063【课文赏析】《梅兰芳练功》：成功的背后必有艰辛的付出
024【璀璨文化编】圣诞老人的美好回忆    064【课文赏析】《神童的秘诀》：预习比复习更重要
025【璀璨文化编】过一个有情趣的冬天    065【历史风云编】开国元帅陈毅
026【课文赏析】《冬阳·童年·骆驼队》场景片段式结构    066【课文赏析】《爱迪生孵小鸡》
027【璀璨文化编】冬天的文学意向_    067【科学探索编】值得为他停电一小时的人
028【大文豪编】冬天来了，春天还会远吗？    068【课文赏析】《做风车的故事》：知其然还要知其所以然
029【大文豪编】浪漫的拜伦、雪莱和济慈    069【科学探索编】科学和神学兼容的伟人
030【拓展阅读】浪漫主义三诗人代表作赏读    070【课文赏析】《牛顿在暴风雨中》：把握细节
031【璀璨文化编】人生是做选择    071【课文赏析】《揭开雷电之谜》：怎么写“做实验”
032【课文赏析】同一素材，写人和叙事的对比阅读    072【历史风云编】美利坚开国三杰
033【璀璨文化编】潘多拉和西西弗斯    073【课文赏析】《律师林肯》：如何记叙一件事
034【璀璨文化编】中国神话和希腊神话的不同之处    074【历史风云编】南北战争和林肯遇刺
035【课文赏析】《嫦娥奔月》：月亮里有癞蛤蟆    075【历史风云篇】遭遇过暗杀的美国总统们
036【课文赏析】《盘古开天地》：天地如鸡蛋    076【历史风云篇】毛泽东的书法、诗词和语录
037【课文赏析】《夸父追日》：永不言败的精神    077【课文赏析】《吃水不忘挖井人》：句子的逻辑关系
038【课文赏析】《女娲补天》：故事和原文    078【课文赏析】《青山处处埋忠骨》：综合运用各种手法的好文章